เจาะลึกข้อสอบ TGAT2 #DEK68 เตรียมตัวยังไง
กันยายน 27, 2024
น้อง ๆ คนไหนที่กำลังเตรียมตัวสอบ TGAT สามารถดูสรุปข้อมูล TGAT ที่พี่ได้รวบรวมไว้ได้ที่
และสำหรับน้องที่จะสอบ TGAT2 แต่ไม่รู้จะเริ่มยังไง ในบทความนี้พี่ก็มีข้อมูลและแนวข้อสอบของ TGAT2 มาให้น้อง ๆ ทำความคุ้นเคยว่าในแต่ละหัวข้อ ข้อสอบมีลักษณะเป็นยังไง ต้องเน้นตรงไหนถึงจะทำข้อสอบได้คะแนนดี
ข้อสอบ TGAT2 ออกอะไรบ้าง มีกี่ข้อ
ข้อสอบ TGAT2 สมรรถนะการคิดอย่างมีเหตุผล (Critical & Logical Thinking) เป็นข้อสอบที่เน้นความเข้าใจทั้งทางภาษาและทางคณิตศาสตร์ รวมถึงการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาอย่างมีหลักการ โดยข้อสอบเป็นแบบปรนัย 5 ตัวเลือก มีทั้งหมด 80 ข้อ คะแนนเต็ม 100 คะแนน
ข้อสอบ TGAT2 จะแบ่งเป็น 4 หัวข้อด้วยกัน คือ
- ความสามารถทางภาษา 20 ข้อ
- ความสามารถทางตัวเลข 20 ข้อ
- ความสามารถทางมิติสัมพันธ์ 20 ข้อ
- ความสามารถทางเหตุผล 20 ข้อ
วิเคราะห์คะแนน TGAT2 ควรตั้งเป้าหมายคะแนนเท่าไหร่ดี
TGAT2 ปี 67 มีจำนวนผู้เข้าสอบทั้งหมด 268,481 คน แบ่งจำนวนคนตามช่วงคะแนนที่ได้ ดังนี้
- คนที่ได้คะแนน 0-10 คะแนน มี 330 คน
- คนที่ได้คะแนน 10.001-20 คะแนน มี 7,348 คน
- คนที่ได้คะแนน 20.001-30 คะแนน มี 43,288 คน
- คนที่ได้คะแนน 30.001-40 คะแนน มี 58,643 คน
- คนที่ได้คะแนน 40.001-50 คะแนน มี 60,035 คน
- คนที่ได้คะแนน 50.001-60 คะแนน มี 52,371 คน
- คนที่ได้คะแนน 60.001-70 คะแนน มี 32,388 คน
- คนที่ได้คะแนน 70.001-80 คะแนน มี 12,030 คน
- คนที่ได้คะแนน 80.001-90 คะแนน มี 2,032 คน
- คนที่ได้คะแนน 90.001-100 คะแนน มี 16 คน
จากคะแนน TGAT2 ปี 67 ค่าเฉลี่ยจะอยู่ที่ 45.35 คะแนน พี่อยากให้น้อง ๆ ตั้งเป้าหมายคะแนนให้เกิน 70 คะแนนขึ้นไป ถึงแม้อาจจะดูยาก แต่พี่เชื่อว่าถ้าน้องตั้งใจยังไงก็ทำได้
อ้างอิงจาก: https://assets.mytcas.com/67/T67-People-Range-TGAT.jpg
แนวข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางภาษา
ข้อสอบในส่วนนี้จะคล้าย ๆ ข้อสอบวัดความรู้ภาษาไทย พี่แม็คแนะนำให้น้อง ๆ ฝึกอ่านและจับประเด็นสำคัญของข้อความให้ได้ เพราะในข้อสอบจะมีทั้งการวัดความเข้าใจความหมายของคำ การใช้คำให้ถูกต้องเหมาะสมตามสถานการณ์ การตีความ การสรุปและจับใจความสำคัญ รวมถึงความเข้าใจในสุภาษิตและสำนวนไทย ซึ่งข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางภาษานั้น จะแบ่งเป็น 4 หัวข้อย่อย ได้แก่
- การสื่อความหมาย
- การใช้ภาษา
- การอ่าน
- การเข้าใจภาษา
แนวข้อสอบ การสื่อความหมาย
เป็นการเลือกใช้คำให้เหมาะกับสถานการณ์ เข้าใจความหมายของคำ
ตัวอย่างข้อสอบ
ข้อใดมีความหมายแคบที่สุด
- ฉันชอบสะสมเครื่องเงิน
- ผู้หญิงคู่กับเครื่องสำอาง
- หมู่บ้านนี้ทำเครื่องจักสาน
- เค้าชวนคุณแม่ไปซื้อเครื่องเรือน
- ผงซักฟอกนี้ใช้กับเครื่องซักผ้า
คำตอบ ข้อ 5. เพราะช้อยส์อื่น คำว่า เครื่องเงิน เครื่องสำอาง เครื่องจักสาน เครื่องเรือน ยังเป็นคำที่มีความหมายกว้างอยู่ ส่วนข้อ 5 เน้นไปที่ผงซักฟอกอันนี้โดยเฉพาะ ทำให้ความหมายแคบกว่าข้ออื่น
แนวข้อสอบ การใช้ภาษา
ต้องเข้าใจความแตกต่างของภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาอย่างเป็นทางการ ภาษาไม่เป็นทางการ
ตัวอย่างข้อสอบ
ข้อใดใช้ภาษาอย่างเป็นทางการ
- สมาคมผู้ปกครองมอบทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนเรียนดีเป็นประจำทุกปี
- การประชุมเชิงวิชาการครั้งนี้นับว่าประสบความสำเร็จตามเป้าหมายทุกประการ
- นักศึกษาคณะแพทย์พากันสมัครเข้าร่วมโครงการแพทย์อาสาสู่ชนบทอย่างมากมาย
- นักการเมืองท้องถิ่นยื่นมือช่วยเหลือชาวบ้านที่ได้รับความเดือดร้อน
- บรรดาพ่อค้าแม่ขายรวมตัวกันขึ้นราคาสินค้าทั้งอุปโภคและบริโภค
คำตอบ ข้อ 1. เพราะข้ออื่นมีภาษาพูดรวมอยู่ด้วย ซึ่งเวลาทำข้อสอบถ้าน้องอ่านเจอภาษาพูดก็ให้ตัดช้อยส์ได้เลย
แนวข้อสอบ การอ่าน
ให้ข้อความหรือบทความมาให้จับใจความสำคัญ
ตัวอย่างข้อสอบ
ข้อความต่อไปนี้ เหมาะสมที่จะเป็นบทสรุปของการบรรยายเรื่องใด
“จงเคารพและเข้าใจในการดำรงอยู่ของแต่ละสังคม จงเคารพในกระบวนการคิดและการตัดสินใจของคนแต่ละคนแต่ละกลุ่ม แล้วเราจะพบความเป็นหนึ่งของแต่ละคน เหมือนไม้ทุกต้นย่อมมียอดของมันเอง”
- การพัฒนาสังคม
- การทำงานร่วมกัน
- เสรีภาพส่วนบุคคล
- ศักยภาพของมนุษย์
- ความรู้รักสามัคคี
คำตอบ ข้อ 2. เพราะการเคารพการคิดและการตัดสินใจของคนอื่นที่แตกต่างกัน แสดงถึงการทำงานร่วมกัน
แนวข้อสอบ การเข้าใจภาษา
ใช้คำหรือสำนวนสุภาษิตให้เหมาะสมกับประโยคที่ให้มา
ตัวอย่างข้อสอบ
ควรเติมสำนวนใดลงในช่องว่างต่อไปนี้
“ประไพเป็นคนชอบพูดตรง ๆ แบบ___________จึงไม่มีใครชอบ แม้ว่าจะเป็นเรื่องจริงที่มาจากความจริงใจ”
- ปากไม่มีหูรูด
- ขวานผ่าซาก
- โขมงโฉงเฉง
- ปากเปราะเราะร้าย
- ไม่กลัวหน้าอินทร์หน้าพรหม
คำตอบ ข้อ 2. เพราะความหมายของสำนวนสอดคล้องกับข้อความ
แนวข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางตัวเลข
ข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางตัวเลข แน่นอนว่าจะต้องเน้นด้านคณิตศาสตร์ ซึ่งสิ่งสำคัญที่จะทำให้น้อง ๆ ทำคะแนนในส่วนนี้ได้ดี คือการหมั่นฝึกฝนทำข้อสอบ พี่แม็คแนะนำให้ ฝึกทำอนุกรมตัวเลขบ่อย ๆ เพื่อที่ได้หาความสัมพันธ์ของตัวเลขให้เร็ว ส่วนในเรื่อง การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ ความเพียงพอของข้อมูล และโจทย์ปัญหา ซึ่งความยากจะอยู่ในระดับม.ต้น-ม.ปลาย จะต้องอ่านโจทย์ให้ละเอียดและพยายามตัดข้อที่ไม่ใช่แน่ ๆ ก่อน จะได้หาคำตอบได้เร็วขึ้น โดยข้อสอบจะแบ่งเป็น 4 หัวข้อย่อย ได้แก่
- อนุกรมมิติ
- การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ
- ความเพียงพอของข้อมูล
- โจทย์ปัญหา
แนวข้อสอบ อนุกรมมิติ
ข้อสอบจะให้ตัวเลขมาแล้วให้หาตัวเลขต่อไป
ตัวอย่างข้อสอบ
450 390 335 285 ? 200
- 235
- 240
- 245
- 250
- 255
คำตอบ ข้อ 2. ตัวเลขเรียงกันลดลงทีละ 5 โดยเริ่มจาก 60 ฉะนั้น ตัวเลขที่ขาดหายไปในช่อง ? จึงเป็น 240
แนวข้อสอบ การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ
โจทย์จะเป็นแนวสดมภ์ ให้หาว่าข้อมูลไหนมีค่ามากที่สุด
ตัวอย่างข้อสอบ
ให้เปรียบเทียบปริมาณทั้งสามนี้แล้วตอบตามตัวเลือก ดังนี้
- ปริมาณในสดมภ์ ก. มากที่สุด
- ปริมาณในสดมภ์ ข. มากที่สุด
- ปริมาณในสดมภ์ ค. มากที่สุด
- ปริมาณทั้ง 3 สดมภ์เท่ากัน
- ข้อมูลที่กำหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ
คำตอบ ข้อ 2. เมื่อคำนวณค่าของแต่ละสดมภ์ตามเงื่อนไขที่กำหนดให้
สดมภ์ ก. มีค่า 5x10 = 50
สดมภ์ ข. มีค่า (4x15)-8 = 52
สดมภ์ ค. มีค่า (3x12)+5 = 41
ดังนั้น สดมภ์ ข. มีค่ามากสุด
แนวข้อสอบ ความเพียงพอของข้อมูล
ตัวอย่างข้อสอบ
ข้อมูล (ก) และ (ข) ซึ่งเป็นข้อมูลที่ใช้ในการแก้ปัญหาให้นักเรียนพิจารณาว่าต้องใช้ข้อมูลใดบ้างจึงจะเพียงพอที่จะตอบคำถามนั้นได้ และตัดสินใจเลือกตอบดังนี้
A มีค่าเท่าใด ถ้ากำหนดให้ A เป็นจำนวนเต็มบวกที่ 58 ≤ A ≤ 73
ข้อมูล ก : A เป็นจำนวนคู่
ข้อมูล ข : A เป็นจำนวนที่หารด้วย 9 แล้วเหลือเศษ 3
- ใช้ข้อมูล ก เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ข ใช้ตอบไม่ได้
- ใช้ข้อมูล ข เพียงข้อเดียวก็ตอบคำถามได้ แต่ข้อมูล ก ใช้ตอบไม่ได้
- ต้องใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสำหรับตอบคำถาม
- ใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคำถามได้
- ใช้ข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคำถามได้
คำตอบ ข้อ 2.
แนวข้อสอบ โจทย์ปัญหา
ตัวอย่างข้อสอบ
การสอบครั้งหนึ่งมีจำนวนผู้เข้าสอบผู้ชายต่อจำนวนผู้เข้าสอบผู้หญิงเป็น 1 : 2 ถ้ามีผู้เข้าสอบผู้ชาย 100 คน จะมีจำนวนผู้เข้าสอบผู้หญิงกี่คน
- 120
- 150
- 180
- 200
- 240
คำตอบ ข้อ 4. ข้อนี้คิดตรงตัวตามโจทย์ได้เลย
1 ส่วน = 100
2 ส่วน = 2*100 = 200
แนวข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางมิติสัมพันธ์
ข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางมิติสัมพันธ์ จะคล้าย ๆ โจทย์ปัญหาเชาวน์ที่จะมีภาพมาให้แล้วต้องหาสิ่งที่โจทย์ต้องการ เช่น ภาพที่ให้มาพอหมุนแล้วจะได้แบบไหน พี่แม็คแนะนำให้ฝึกการมองภาพในมุมต่าง ๆ ในแบบที่ข้อสอบกำหนดให้คุ้นเคย เพื่อที่จะได้คาดเดาภาพมุมต่าง ๆ ได้ถูกต้อง รวดเร็ว และตอนทำข้อสอบบางทีถ้าใช้เวลาคิดนานไปแล้วยังมองไม่ออกแนะนำให้ทำข้ออื่นก่อน โดยข้อสอบจะแบ่งหัวข้อตามลักษณะภาพเป็น 4 แบบ ได้แก่
- แบบพับกล่อง
- แบบหาภาพต่าง
- แบบหมุนภาพสามมิติ
- แบบประกอบภาพ
แนวข้อสอบ แบบพับกล่อง
โจทย์จะให้รูปกล่องที่คลี่ออกมาแล้ว ให้หาว่าถ้าพับแล้วจะได้กล่องแบบไหน
แนวข้อสอบ แบบหาภาพต่าง
โจทย์จะให้รูปมา ให้หาว่ารูปไหนต่างจากรูปที่ให้มา
แนวข้อสอบ แบบหมุนภาพสามมิติ
โจทย์จะให้รูปต้นแบบมา ต้องหาว่ารูปหมุนแบบไหน ทวนเข็มหรือตามเข็ม จะได้หมุนรูปได้ถูก
แนวข้อสอบ แบบประกอบภาพ
โจทย์จะให้รูปใหญ่มาซึ่งสามารถแบ่งเป็น 2 รูป ต้องหาว่าอีกรูปคือรูปไหนที่เอามาประกอบกันแล้วได้รูปใหญ่ ข้อสังเกตคือ ส่วนสีดำในรูปต้องเอามาต่อกันแล้วได้รูปใหญ่
แนวข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางเหตุผล
ข้อสอบ TGAT2 ความสามารถทางเหตุผล เป็นข้อสอบที่รวมทั้งความเข้าใจทางภาษาและตัวเลขเข้าด้วยกัน พี่แม็คแนะนำให้เน้นฝึกการอ่านวิเคราะห์และสรุปความ รวมถึงฝึกการมองภาพและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของภาพ เช่น ฝึกดูว่าภาพต่อไปจะเป็นภาพอะไร ส่วนนี้ก็จะมีความคล้ายกับโจทย์ปัญหาเชาวน์ซึ่งจะต้องฝึกบ่อย ๆ ให้คุ้นชิน โดยข้อสอบจะแบ่งเป็น 4 หัวข้อย่อย ได้แก่
- อนุกรมภาพ
- อุปมาอุปไมยภาพ
- สรุปความ
- วิเคราะห์ข้อความ
แนวข้อสอบ อนุกรมภาพ
โจทย์ให้รูปภาพมาแล้วถามว่าภาพต่อไปเป็นรูปอะไร การทำข้อสอบจะคล้ายกับอนุกรมตัวเลข แต่เปลี่ยนเป็นรูปภาพแทน จึงต้องอาศัยการสังเกต เช่น แต่ละรูปอะไรเพิ่มขึ้นมาและเพิ่มแบบไหน
แนวข้อสอบ อุปมาอุปไมยภาพ
ข้อสอบจะมีรูปมาให้แล้วต้องพยายามหา pattern ของรูปที่โจทย์ให้มาให้เจอ
แนวข้อสอบ สรุปความ
ตัวอย่างข้อสอบ
คำชี้แจง โปรดใช้ข้อมูลต่อไปนี้สำหรับการตอบคำถาม ครอบครัวของฉันมีพี่น้อง 4 คน คือ ฉัน เจน ก้อย นนท์ เจนเป็นน้องของฉัน และมีอายุมากกว่าก้อยและนนท์
ก. ฉันเป็นพี่คนโต
ข. นนท์เป็นผู้ชาย
ค. ก้อยอายุมากกว่านนท์
ข้อสรุปใดถูกต้อง
- ข้อ ก. ข้อเดียว
- ข้อ ข. ข้อเดียว
- ข้อ ค. ข้อเดียว
- ข้อ ก. และ ข.
- ข้อ ข. และ ค.
คำตอบ ข้อ 1. เจนมีอายุมากกว่าก้อยและนนท์ เจนจึงเป็นพี่ของก้อยและนนท์ เมื่อเจนเป็นน้องของฉัน ก้อยและนนท์ จึงเป็นน้องของฉันด้วย และครอบครัวของฉันมีพี่น้องรวมกัน 4 คน จึงสรุปได้ว่าฉันเป็นพี่คนโต ตามข้อสรุป ก. ส่วนข้ออื่น โจทย์ไม่ได้กำหนดไว้ จะไปคิดว่านนท์ต้องเป็นผู้ชาย ตามข้อสรุป ข. หรือ ก้อยอายุมากกว่านนท์ ตามข้อสรุป ค. ไม่ได้
แนวข้อสอบ วิเคราะห์ข้อความ
ตัวอย่างข้อสอบ
คำชี้แจง โปรดใช้ข้อมูลต่อไปนี้สำหรับการตอบคำถาม ภายใต้เงื่อนไขที่กำหนด
A B C D เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาและระดับชั้นมัธยมศึกษา
โดยมีรายละเอียดของข้อมูลดังนี้
A และ B เป็นนักเรียนระดับชั้นเดียวกัน
C และ D เป็นนักเรียนคนละระดับชั้นกัน
D เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
ในการตัดสินใจเลือกตอบ มีเงื่อนไข ดังนี้
(ก) C เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
(ข) A เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา
- ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
- ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
- ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
- ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
- ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
คำตอบ ข้อ 4. เพราะจากที่โจทย์กำหนดให้ D เป็นนักเรียนประถม และคนละชั้นกับ C แสดงว่า C เป็นนักเรียนมัธยม ส่วน A และ B รู้แค่ว่าอยู่ชั้นเดียวกัน แต่ไม่รู้ว่าชั้นไหน จึงสรุปได้ว่าข้อ ก ถูก และ ข้อ ข ไม่สามารถสรุปได้
อ้างอิงจาก: https://www.mytcas.com/blueprint/tgat2-92/
คำแนะนำและคลิปติวฟรี TGAT2
ถึงแม้ข้อสอบ TGAT2 นั้นโจทย์จะค่อนข้างหลากหลายมีทั้งภาษาไทยและคณิตศาสตร์ แถมยังต้องทำข้อสอบแข่งกับเวลาอีก แต่น้อง ๆ ก็อย่าพึ่งท้อแท้นะครับ ไม่มีอะไรยากเกินความสามารถแน่นอน พี่เชื่อว่าน้อง ๆ ทำได้!! และสิ่งที่พี่คิดว่าสำคัญสำหรับน้อง ๆ ในการทำข้อสอบ TGAT2 ก็คือ
- ต้องอ่านโจทย์ให้ละเอียด เพื่อที่จะได้ทำความเข้าใจได้ถูกว่าโจทย์ต้องการอะไร
- อย่าลืมตรวจคำตอบให้ละเอียดด้วย เพราะบางทีคำตอบจะใกล้เคียงกันอาจทำให้สับสนและพลาดคะแนนไปอย่างน่าเสียดายได้
- ฝึกทำข้อสอบบ่อยๆ เพื่อที่จะได้คุ้นเคยกับรูปแบบข้อสอบ และทำได้เร็วขึ้น
สำหรับน้อง ๆ ที่ต้องการฝึกทำข้อสอบจริงของ TGAT2 ครบทุกข้อพร้อมเฉลย ก็สามารถเข้าไปดูได้ที่
นอกจากนี้พี่ยังมีคลิปติวฟรี TGAT2 แยกตามหัวข้อที่ออกสอบเพื่อให้น้อง ๆ เตรียมความพร้อมก่อนการสอบได้อย่างมั่นใจ
และพิเศษสำหรับน้อง ๆ DEK68 คนไหนที่กำลังมองหาคอร์สติว TGAT2 TGAT3 ตอนนี้พี่แม็คก็ได้เปิดคอร์ส FINAL PACK + ตะลุยโจทย์ TGAT2&3 รุ่น68 แล้วนะครับ พี่พาลุยข้อสอบมากกว่า 1,500 ข้อ เลย แล้วมาลุยต่อกันในคอร์สกับพี่แม็คได้เลยน้า^^
FINAL PACK + ตะลุยโจทย์ TGAT 2&3
การคิดอย่างมีเหตุผล และ สมรรถนะการทำงาน
ดูคอร์ส